Aktualności

- Jaki dziś dzień? – zapytał Puchatek.
- Dziś – odpowiedział Prosiaczek. Na to Puchatek:
- To mój ulubiony dzień.

4 listopada zapisze się na pewno w pamięci uczniów. Świętowaliśmy wtedy  Dzień Postaci z Bajek. Na szkolnym korytarzu zaroiło się od księżniczek, rycerzy, smoków, czarownic i innych baśniowych bohaterów. Nie mogło oczywiście zabraknąć Kubusia Puchatka, Czerwonego Kapturka czy Pippi Pończoszanki. Jak widać, bajki nigdy się nie zestarzeją, a to święto, obchodzone na całym świecie 5 listopada, cieszy się w Polsce coraz większą popularnością. Nic dziwnego, miło jest wraz z rówieśnikami przenieść się w świat fantazji. Dziękujemy wychowawcom klas 1-3 za zorganizowanie obchodów, a uczniom i ich rodzicom gratulujemy pomysłowości w wykonaniu strojów.

11, 12 i 13 października uczniowie klasy VIII b i VIII d spędzili w stolicy naszego kraju. Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Łazienek Królewskich. Spacerując z przewodnikiem po parku, młodzież przy okazji uczyła się… języka chińskiego (trzeba przyznać, że przewodnik wiedział, jak zwrócić jej uwagę). Na Starym Mieście, nieopodal pomnika Syrenki, uczniowie odbyli rozmowę z kataryniarzem; potem zobaczyli pomnik Małego Powstańca i Zamek Królewski. Tego dnia zwiedzający byli także świadkami zmiany warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Dzień pełen wrażeń zakończył się kolacją w hotelu i wieczornym spacerem.

Drugiego dnia wycieczki zaplanowano wyjazd autokarem na Stadion Narodowy. Uczniowie wysłuchali wielu interesujących informacji na temat miejsca znanego im do tej pory tylko z telewizji, mieli możliwość zajrzeć do pomieszczeń, gdzie kibice nie zaglądają – w szatni zobaczyli stroje sportowe sławnych piłkarzy. Następną atrakcją był przejazd metrem, a po nim - zwiedzanie  budynku Sejmu RP. Wieczorem wycieczkowicze ponownie spacerowali po pięknie oświetlonych ulicach – zobaczyli m.in. Pałac Kultury i Nauki oraz okoliczne nowoczesne budynki hoteli i biurowców.

Ostatniego dnia uczniowie odwiedzili Centrum Nauki Kopernik. Tu spędzili czas tak, jak lubią, czyli ucząc się przez zabawę, eksperymentując, wykonując samodzielnie różne doświadczenia. Potem udali  się w okolice Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego. Na dachu podziwiali atrakcyjny nadal, mimo jesiennej pory, ogród oraz rozciągający się z tarasu widok na rzekę Wisłę. Następnie uczestnicy wycieczki przeszli spacerem pod kolejny pomnik Syrenki Warszawskiej, gdzie zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie. Ostatnim punktem programu było zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego. Uczniowie poruszali się w scenerii naśladującej tę sprzed prawie osiemdziesięciu lat; oglądając wzruszające pamiątki, wsłuchiwali się w bijące serce Warszawy; z przejęciem obejrzeli film „Miasto ruin”. Refleksją na temat wojny zakończył się pobyt w stolicy naszego kraju.

Reasumując, był to niezapomniany czas! Dziękujemy wychowawcom za zorganizowanie wyjazdu.

We wtorek 18.10. klasa VI b pojechała na wycieczkę do Ośrodka H2O w Kiczycach. Uczniowie wzięli udział w warsztatach integracyjnych, podczas których ćwiczyli współpracę, zaufanie, wspólnie rozwiązywali zadania. Pogoda dopisała i większość czasu dzieci spędziły na świeżym powietrzu. Wyjazd był bardzo udany!

27 października ulicami Kobióra przeszedł wesoły i kolorowy korowód, wzbudzając zainteresowanie nie tylko wśród uczestników ruchu drogowego. Kierowcy machali, przechodnie robili zdjęcia, a wszystkim od razu poprawiał się humor, bo nie sposób było przejść obojętnie obok tylu małych, większych i całkiem wielkich Świętych – uśmiechniętych.

Bal Wszystkich Świętych, bo o tym wydarzeniu mowa, rozpoczął się od wspólnej modlitwy w kościele, a huczna zabawa odbyła się już w budynku naszej szkoły. Na początek nie zabrakło powitalnego poloneza i oczywiście piosenki „Arki Noego” – „Święty uśmiechnięty”. Były tańce w rytm niestarzejących się hitów dziecięcych, np. z bajki o pszczółce Mai czy słynnych „Kaczuszek”. Odbyły się liczne zabawy.
Na dzieci czekał też słodki poczęstunek. Radość unosiła się wręcz w powietrzu.

Dziś po balu zostało już tylko wspomnienie, ale chyba co poniektórzy nadal nucą refren piosenki, która parę razy wybrzmiała tego popołudnia i wieczoru:

„Każdy może być święty - jeśli tylko chce.

Mój Przyjaciel Jezus poprowadzi mnie.

Ja mogę być święty - jeśli tylko chcę.

Mój Przyjaciel Jezus poprowadzi mnie, bo dobrze wie, gdzie!”.

Oczywiście, bal nie zorganizował się sam. W imieniu wszystkich uczestników i ich opiekunów dziękujemy przede wszystkim księdzu wikaremu za pomysł
i koordynowanie organizacji tego wydarzenia, ale wyrazy wdzięczności kierujemy także do pań katechetek, nauczycieli, młodzieży z klas ósmych i wszystkich, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do tego, że ta wspaniała zabawa mogła się odbyć.

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI to nowa inicjatywa, której celem jest rozwijanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W październiku uczniowie klas ósmych rozpoczęli przygodę z mBotami, a dokładnie skręcali poszczególne elementy zestawu. Trochę pracy przed nimi, ale obecne działa już sprawiły im wiele radości i zaciekawiły do dalszego działania.

https://spkobior.edupage.org/photos/?eqa=Y21kPUdhbGxlcnlFZGl0b3ImZGlyaWQ9MzM0JmFsYnVtaWQ9YWxidW0%3D

W dniach 2-4 listopada uczniowie klas 8a i 8c Szkoły Podstawowej w Kobiórze uczestniczyli w wycieczce do Warszawy.

          Pierwszego dnia pobytu w stolicy odwiedziliśmy Muzeum Historii Żydów Polskich Polin – muzeum znajdujące się w Śródmieściu Warszawy, na Muranowie, dokumentujące wielowiekową historię Żydów w Polsce. Następnie udaliśmy się na Cmentarz Powązkowski, by oddać cześć, szacunek oraz pochylić się nad grobami bohaterów, znanych i zasłużonych dla kraju.

Drugi dzień rozpoczęliśmy od spaceru po Łazienkach Królewskich. Widzieliśmy Pałac na Wyspie, pomnik wielkiego kompozytora Fryderyka Chopina, Biały Domek, Wielką Oficynę, Amfiteatr oraz odwiedziliśmy Starą Pomarańczarnię, gdzie mieści się również teatr – mieliśmy okazję brać udział w próbie przed spektaklem i podziwiać grę aktorską. Następnie zwiedzaliśmy Wilanów - pałac Jana III Sobieskiego oraz Ogrody Królewskie. Podczas lekcji muzealnej ochotnicy mogli przyodziać się w strój sarmaty, dzięki czemu poznaliśmy dokładnie jego elementy. Następnie podziwialiśmy wnętrza - obrazy i freski, poznaliśmy wiele ciekawostek z życia władcy. Kolejnym punktem programu był Stadion Narodowy PGE. Wdrapaliśmy się na szczyt – wygodnie zasiedliśmy na trybunach, gdzie mogliśmy poczuć się jak kibice.  Pełni emocji pędziliśmy metrem do Muzeum Powstania Warszawskiego. Podczas zwiedzania obejrzeliśmy wiele pamiątek z tego trudnego dla historii Polski czasu, wysłuchaliśmy zapisów oryginalnych rozmów i przekazów radiowych. Obejrzeliśmy kilka projekcji filmowych, w tym krótki film opracowany techniką 3D przedstawiający z lotu ptaka wygląd Warszawy przed i po powstaniu. Wieczorem integrowaliśmy się w rytm muzyki i znanych nam tańców.

            Ostatniego dnia dotarliśmy do Centrum Naukowego Kopernik, gdzie mogliśmy samodzielnie wykonać wiele eksperymentów i doświadczeń z zakresu wiedzy w obrębie nauk z biologii, fizyki i chemii. Następnie ruszyliśmy wzdłuż Wisły w stronę Starego Miasta. Dotarliśmy na Plac Zamkowy, pod Kolumnę Zygmunta. Zwiedziliśmy wnętrze Zamku Królewskiego, w którym z wielu dzieł sztuki przemawiała do nas ciekawa i trudna historia naszego kraju. Przechadzając się po Ryneczku pięknie przygrywał nam kataryniarz, który zdradził nam kilka szczegółów swojej pracy. Udając się do autokaru, by zakończyć naszą wycieczkę przeszliśmy przez plac marszałka Józefa Piłsudskiego, gdzie uczestniczyliśmy w zmianie warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Wróciliśmy zadowoleni i pełni wrażeń.

W dniach 11-13.10 klasy piata c i szósta a wyjechały na wycieczkę w Kotline Kłodzką. Pogoda wymarzona, jesień w pełnej krasie, wspaniałe widoki, sympatyczne zdarzenia i dobre humory towarzyszyły nam przez trzy dni. Zobaczyliśmy wiele ciekawych miejsc i poznaliśmy nabardziej znane atrakcje rejonu. Zwiedziliśmy najpiękniejszą i największą jaskinię w Polsce- Jaskinię Niedźwiedzią, kosztowaliśmy wód mineralnych w uzdrowiskach: Lądku, Kudowie i Polanicy. Przeszliśmy skalny labirynt- Błędne Skały, pokonaliśmy 656 stopni skalnych na Szczeliniec, zwiedziliśmy Kaplicę Czaszek, Kopalnię Złota w Złotym Stoku i Twierdzę w Kłodzku. Czas szybko minął, a my naładowani wrażeniami pozostaniemy przez długi czas.

W piątek 21 października uczennice klasy 4a Laura i Martyna Lesiak odwiedziły przedszkolaków,aby poczytać im bajki. Dziewczyny przeczytały opowiadania z serii „Przygody Bystrzaków”. Nasi młodsi koledzy i koleżanki z wielką uwagą słuchali i odpowiadali na pytania dotyczące treści opowiadań. Z przyjemnością wkrótce poczytamy także kolejnym grupom przedszkolaków.

„W każdej nauce jest tyle prawdy,

ile jest w niej matematyki”

Immanuel Kant

Od kilku lat w pierwszy piątek października poświęcamy matematyce. W tym roku 7 października obchodziliśmy XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Tradycyjne przy wejściu do szkoły zobaczyliśmy plakaty wykonane przez naszych uczniów. Prezentowały one nie tylko fragmenty tabliczki, ale również rymowanki zachęcające do nauki i ułatwiające zapamiętywanie działań. Na szczególną pochwałę zasłużyły prace klasy 3a oraz 5b, które wyróżniły się wyjątkową pomysłowością oraz pracowitością i estetyką wykonania.

Podczas każdej przerwy uczniowie mogli zmierzyć się z zadaniami a za prawidłowo wykonane obliczenie uzyskać tytuł mistrza oraz drobny słodki upominek.

Uczniowie klas 4-8 powalczyli o tytuł Klasowego Mistrza Tabliczki Mnożenia. Młodsi zmierzyli się z 11 przykładami, na starszych czekały 22 obliczenia do rozwiązania w czasie 90 sekund. Ważne było nie tylko pierwszeństwo wykonania ale nade wszystko poprawność rachunkowa.

Miło nam ogłosić, że tytuł Klasowego Mistrza Tabliczki Mnożenia w roku szkolnym 2022/2023 uzyskali:

Kl. 4a – Tymoteusz Białoń

Kl. 4b – Olga Widłok

Kl. 5a – Wojciech Masternak

Kl. 5c – Amelia Cuber

Kl. 6a – Justyna Bierska

Kl. 6b – Jacek Szarowicz

Kl. 7a – Franciszek Kapłon

Kl. 8a – Wiktoria Piwoń

Kl. 8b – Nikodem Borowiec

Kl. 8c – Tomasz Byrski

Kl. 8d – Konrad Kubecki

Serdecznie gratulujemy 😊

20 października uczniowie klas pierwszych, drugich i trzecich uczestniczyli w spotkaniu z ratownikiem medycznym. Pan Łukasz w bardzo interesujący sposób przedstawił dzieciom tajniki swojej pracy. Uczniowie mogli zobaczyć, dotknąć a nawet przymierzyć sprzęt, którym w codziennej pracy posługują się ratownicy. Dowiedzieli się również, co jak działa i do czego służy. Dzieci przypomniały sobie, jak zachować się w sytuacjach zagrożenia oraz poznały podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy. To było bardzo interesujące i pouczające spotkanie, za przeprowadzenie którego panu Łukaszowi bardzo dziękujemy.

17 i 18 października uczniowie klas siódmych i ósmych uczestniczyli w warsztatach programu profilaktyki zintegrowanej „Archipelag Skarbów”. Prowadził je m.in. Leszek Szawiński, pedagog, laureat nagrody „Złote Ogniwo” dla Profilaktyka Roku. Już sama nazwa warsztatów oznacza zaproszenie do przeżycia przygody (uczestnicy musieli zdobyć klucze do skrzyni ze skarbami), ale była to przygoda, której towarzyszyły głębokie refleksje.

Na wielkim ekranie wiele razy pojawiał się symbol gwiazdy z napisami na jej ramionach: „uczucia”, „rozum”, „ciało”, „duch” i „więzi”. Dzięki temu symbolicznemu przekazowi uczniowie zapamiętali, że wszystkie te sfery (cielesna, uczuciowa, duchowa; więzi z innymi ludźmi i rozum) są ważne, zarówno w odniesieniu do siebie, jak i drugiego człowieka. W czasie dwóch czterogodzinnych spotkań (sami twórcy określają je „multimedialnym show”), prowadzący poruszali istotne dla młodzieży tematy. Uczestnicy warsztatów rozmawiali więc m.in. o marzeniach i pragnieniach związanych ze szczęściem w życiu osobistym i w miłości, o realizacji życiowych pasji, o trudnych życiowych sytuacjach i sposobach radzenia sobie z nimi, a także o czynnikach ryzyka (związanych m.in. z nadużywaniem alkoholu, narkotyków, przemocy czy pornografii). Uczniowie wysłuchali wielu wypowiedzi sławnych ludzi m.in. na temat budowania dojrzałych więzi, zalet wierności, szacunku do samego siebie i drugiego człowieka. W czasie warsztatów pojawiły się też liczne wskazówki, jak radzić sobie z ryzykownym czy agresywnym zachowaniem i jak być asertywnym; dowiedzieli się, w kim i gdzie szukać wsparcia w chwilach kryzysu.

17 października prowadzący znaleźli także czas dla nauczycieli i rodziców. Podczas tych kolejnych, odrębnych spotkań można było dowiedzieć się, jak dziś dorośli mogą w młodych ludziach wzmacniać poczucie własnej wartości, a tym samym obniżyć ich skłonność do zachowań ryzykownych i nauczyć radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych.

Tym, którzy nie mogli uczestniczyć w warsztatach, polecamy materiały, które można znaleźć na stronie Instytutu Profilaktyki Zintregrowanej www.ipzin.org. 

W sobotę 15 października, nasza uczennica Marta Kurzak startowała w Pucharze Makroregionu Południowego Oyama PFK w Sieprawiu. Zawody obejmowały konkurencję Kata i Kumite, a udział w nich wzięło ponad 300 uczestników. Były to pierwszy starty w tym sezonie. Marta zdobyła I miejsce w kategorii Kumite. Jesteśmy dumni z osiągnięć, gratulujemy i życzymy dalszych sportowych sukcesów.

30 września nasi uczniowie wzięli udział w IV Goczałkowickim Biegu św. Huberta organizowanym przez: Gminny Ośrodek Sportu i Rekreacji oraz Szkołę Podstawową nr 1 w Goczałkowicach – Zdroju, a także koła rejonu pszczyńskiego Polskiego Związku Łowieckiego. Trasa biegu – jakże by inaczej - prowadziła ścieżką dydaktyczno-przyrodniczą w Goczałkowicach-Zdroju, w pobliżu kapliczki św. Huberta. Uczniowie mieli do pokonania od 400 do 1000 m, w zależności od kategorii wiekowej - w każdej z nich wyłoniono najlepszych trzech zawodników. Nasi reprezentanci wiele razy stanęli na podium: 

1. miejsce - Fabian Jastrzemski - w kategorii klas 4. chłopców  (bieg na 400 metrów),

1. miejsce - Rafał Gaj - w kategorii klas 6. chłopców  (bieg na 600 metrów),

1. miejsce - Mateusz Gburczyk - w kategorii klas 7-8 chłopców  (bieg na 1000 metrów),

2. miejsce - Katarzyna Wiewióra - w kategorii klas 5. dziewcząt (bieg na 600 metrów),

2. miejsce - Marta Kurzak - w kategorii klas 7-8 dziewcząt (bieg na  800 metrów),

2. miejsce - Dawid Waleczek - w kategorii klas 7-8 chłopców  (bieg na 1000 metrów),

3. miejsce - Julia Kłakus - w kategorii klas 7-8 dziewcząt (bieg na 800 metrów).

Ze względu na kapryśną pogodę wręczenie medali odbyło się w hali „Goczuś”. Wszyscy uczestnicy zawodów mogli jeszcze potem wziąć udział w poczęstunku i podziwiać przygotowane przez myśliwych stoisko edukacyjne.

29 września czwartoklasiści wybrali się w poszukiwaniu jesieni do Ojcowa. Choć pogoda nie zapowiadała się radośnie (niebo zasnute było chmurami i padał drobny deszcz), humory dopisywały wszystkim, zwłaszcza że pod szkołą czekał na uczestników wycieczki pełen wygód piętrowy autokar. Przygodę z Jurą Krakowsko – Częstochowską uczniowie rozpoczęli od zwiedzenia groty, w której to według legendy na przełomie XIII i XIV miał chronić się przed królem czeskim Wacławem II sam władca - Władysław Łokietek. Zachwyciły tu zwiedzających przepiękne stalaktyty i stalagmity, udało się również wypatrzeć nietoperza. Następnie grupa, przechodząc przez Bramę Krakowską, udała się spacerkiem do Centrum Edukacji, gdzie odbyły się interesujące warsztaty przyrodnicze. Idąc za kojącym głosem pani Krystyny Czubówny, uczniowie poznali faunę i florę Jury. Po ciekawych obserwacjach przyszedł czas na wspólny posiłek (samodzielnie upieczone na ognisku kiełbaski smakowały wyśmienicie). Następnie grupa udała się do Pieskowej Skały. Po drodze można było podziwiać jeszcze kaplicę „Na wodzie”. Kolejną atrakcją było też zdobycie Maczugi Herkulesa. Od tej wzbudzającej zachwyt formacji skalnej już tylko kilka kroków dzieliło uczniów od Zamku na Pieskowej Skale, gdzie z dziedzińca rozciąga się malowniczy widok na dolinę Prądnika. Tu jesień pokazała wszystkim swe piękne oblicze i wreszcie zza chmur zaświeciło popołudniowe słońce. Zmęczeni, ale zadowoleni uczestnicy wycieczki wrócili do Kobióra, by dzielić się wrażeniami z rodziną i przyjaciółmi.

Program Archipelag Skarbów® to dwa dni warsztatów, w których rozmawiamy z młodzieżą o sprawach ważnych dla nastolatka. Dorastanie, szczęście, przyjaźń i miłość. Program wspiera młodzież w poznawaniu i akceptacji siebie, wzmacnia kompetencje w zakresie asertywności oraz zachęca do pozytywnego spojrzenia na istotne obszary z punktu widzenia psychologii rozwojowej.

Program będzie realizowany w dniach 17–18 października 2022 w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Kobiórze w godzinach 9.00-12.30 dla uczniów klas: siódmej i ósmych przez trenerów fundacji YAQ projekt – Pracownia Rozwoju Społecznego.

17 października o godzinie 17.00 odbędzie się spotkanie dla rodziców uczniów biorących udział w programie. Spotkanie dotyczy tego, jak w pozytywny sposób towarzyszyć nastolatkom w ich drodze dorastania.

Serdecznie zapraszamy.

Ważne jest bezpieczeństwo w szkole, ale także w drodze do niej, dlatego 22 września, w ramach akcji „Bezpieczna droga do szkoły”, odbyło się spotkanie uczniów klas pierwszych, drugich i trzecich z przedstawicielem pszczyńskiej policji. Omówione zostały zasady związane z bezpiecznym poruszaniem się na drogach. Dla wielu być może było to już tylko przypomnienie, ale tak ważny temat powinien nawet być wielokrotnie poruszany. Policjant apelował do wszystkich o noszenie elementów odblaskowych na ubraniach, zwłaszcza jesienią i zimą, gdy szybko zapada zmrok, a warunki atmosferyczne utrudniają poruszanie się po drogach. Dużą atrakcją dla uczestników zajęć była możliwość zobaczenia z bliska wyposażenia funkcjonariusza policji. Może niejeden chłopiec już śni o tym, by zostać w przyszłości policjantem jak pan Wojciech Janosz, któremu serdecznie dziękujemy za przeprowadzenie pogadanek.

Tego samego dnia wszyscy uczniowie uczestniczyli jeszcze w próbnym alarmie przeciwpożarowym. Akcja przebiegła bardzo sprawnie. 

Chociaż mieszkamy na wsi, czasem trzeba udać się w miejsce, gdzie można jeszcze przenieść się w czasie i nie tylko wyobrazić sobie, ale i zobaczyć, jak dawniej się żyło. W tym celu 20 września uczniowie klasy III a odwiedzili „Chlebową Chatę” w Górkach Małych. Tam, w stodole, mogli zobaczyć dawne maszyny rolnicze i posłuchać o długiej drodze, jaką pokonują ziarenka, zanim w postaci mąki trafią w ręce gospodyni. W chacie uczniowie podglądnęli, jak wyrabia się masło i sery; poznali też ciekawostki  z życia pszczół. Wielką atrakcją dla dzieci było uformowanie, upieczenie i zjedzenie podpłomyków. Posmarowane domowej roboty smalcem, masłem lub miodem smakowały wybornie! Apetyt na kolejne wycieczki tego typu rośnie.

„Na co dzień poświęcamy wiele uwagi zdrowiu fizycznemu dzieci – upewniamy się, że odpowiednio się odżywiają, ciepło je ubieramy, zachęcamy do uprawiania sportów i dbania o dobrą kondycję. Jednak czy wystarczająco troszczymy się o ich zdrowie emocjonalne i dobre samopoczucie?” – czytamy w materiałach międzynarodowego programu promocji zdrowia psychicznego „Przyjaciele Zippiego”, który w tym roku realizujemy z najmłodszymi uczniami. Sprzeczki na placu zabaw, zazdrość o brata czy siostrę, agresja kolegów, zmiana szkoły, … – takimi problemami żyją nasze dzieci. Dla nich to mogą być problemy przez duże „P”. Jak więc okiełznać towarzyszące w trudnych chwilach emocje? Jak radzić sobie z niepowodzeniami, codziennymi wyzwaniami? Jak wyrażać swoje uczucia i budować trwałe relacje z rówieśnikami? Na te i podobne pytania już szukają odpowiedzi mali „przyjaciele Zippiego”. Dla zupełnie niewtajemniczonych - Zippie to sympatyczny patyczak, bohater edukacyjnych opowiadań, które są wykorzystywane w trakcie trwania projektu. Trzeba przyznać, że maskotka już podczas pierwszych zajęć skradła serca naszych milusińskich. Miejmy nadzieję, że program spełni oczekiwania dzieci i rodziców, a „jeżeli uda nam się nauczyć małe dzieci, jak radzić sobie z problemami, to powinny one umieć lepiej pokonywać trudności i kryzysy, zarówno w okresie dorastania, jak i w dorosłym życiu”. Rodzice mogą wspierać działania szkoły – na stronie www.pozytywnaedukacja.pl, w zakładce „Do pobrania”, znajdą ciekawe ćwiczenia i wskazówki, jak pomóc własnemu dziecku w radzeniu sobie z emocjami.

O tym, że warto, a nawet trzeba znać tradycje związane z regionem, w którym się żyje, nie trzeba chyba nikogo przekonywać. Dla naszej miejscowości zawsze bardzo istotne były, są i,  miejmy nadzieję, będą elementy dziedzictwa kulturowego. Gwara, zwyczaje - dotąd przekazywane z pokolenia na pokolenie – muszą znaleźć też swoje miejsce w szkole, by pozostały wciąż żywe. Chcemy, żeby każdy mały mieszkaniec Kobióra czuł się emocjonalnie związany miejscem zamieszkania, by znał swoje korzenie i z szacunkiem odnosił się do dorobku pokoleń. Tym celom m.in. ma służyć program „Z tej Ziemi”, napisany przez panią Lucynę Zarembę dla uczniów kl. 1-3. Jego tematyka nie ogranicza się jednak tylko i wyłącznie do poznawania historii, ale uwzględnia także wiedzę współczesną o miejscu, w którym żyjemy, porusza temat ekologii, wiedzy o rodzinie i o lokalnym samorządzie. Zajęcia edukacji regionalnej będą odbywały się w sali lekcyjnej lub w plenerze, w zależności od poruszanej tematyki. Planowane są m.in. wyjścia do muzeum, spotkania z ciekawymi ludźmi, konkursy, gry i zabawy tematyczne. Dzieci będą też miały możliwość zaprezentowania zdobytych wiadomości i umiejętności.

Między innymi takie słowa padły podczas uroczystości inaugurującej rok szkolny 2022/2023 pod adresem uczniów, a zwłaszcza tych najmłodszych. To właśnie im – 43 pierwszoklasistom oraz ich rodzicom -  pierwszego września towarzyszyło zapewne najwięcej emocji. Tego dnia, po uroczystym ślubowaniu i wręczeniu upominków ufundowanych przez Radę Rodziców, uczniowie i towarzyszący im bliscy mogli zobaczyć pokaz wokalnych, akrobatycznych i tanecznych umiejętności starszych koleżanek i kolegów (zdjęcia w galerii). Miejmy nadzieję, że drogie pierwszaki poczuły wtedy radość, że dołączyły do naszej - teraz już 447-osobowej - społeczności. Wszystkim uczniom życzymy udanego startu w nowy rok, a rodziców zapraszamy na pierwsze spotkanie już 14 września br. (dla kl. I-III o godz. 16.30; dla klas IV-VIII o godz. 17.45).