Tegoroczny egzamin ósmoklasisty odbył się w późniejszym terminie ze względu na panującą pandemię.

 Uczniowie w dniach 16, 17 i 18 czerwca zmagali się z językiem polskim, matematyką oraz językiem angielskim.

  W specjalnych warunkach sanitarnych, zgodnie z opracowanymi  procedurami przeprowadzono  egzamin ósmoklasisty.

  To dla nich pierwszy egzamin. Można powiedzieć, że był to egzamin pod specjalnym nadzorem,  w tym wypadku, nadzorem sanitarnym.

Kilka zdjęć można zobaczyć w Albumie Fotograficznym.

1. Strona elektronicznego naboru do szkół ponadpodstawowych:https://liblink.pl/wWsSBFOqY4

2. Harmonogram rekrutacji:https://liblink.pl/XM4fVShtRB

3. Instrukcja obsługi systemu rekrutacji dla kandydatów:https://liblink.pl/gpsyR3xd3T

4. Poradnik zakładania konta w systemie elektronicznego naboru do szkół ponadpodstawowych:https://liblink.pl/TCg0gwTxgk

Procedury dotyczące organizowania i przeprowadzania egzaminów ósmoklasisty w roku szkolnym 2019/2020

Dokument został sporządzony na podstawie wytycznych CKE, MEN i GIS

1.  Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły), bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
2. Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
3. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
4. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki. ( niezmazywalny długopis z czarnym tuszem, na matematykę oprócz tego linijka). Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
5. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek. W przypadku przyniesienia w/w przedmiotów należy zaopatrzyć się w jednorazowe woreczki foliowe, do których rzeczy osobiste zostaną włożone i zostawione w wyznaczonym miejscu w szatni.
6. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.
7. Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków.
8. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos. Oczekiwanie na rozpoczęcie egzaminu nie jest okazją do spotkań towarzyskich.
9. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na  terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających . Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanieco najmniej 1,5-metrowego odstępu).
10. Zdający jest zobowiązany zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:

    - członkowie komisji egzaminacyjnej rozdają arkusze,

    - podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie lub w celu sprawdzenia poprawności zakodowania pracy,

    - wychodzi do toalety,

    - kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

11. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, członkowie zespołu nadzorującego, obserwatorzy i inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu podczas poruszania się po sali egzaminacyjnej powinni mieć zakryte usta i nos. Mogą odsłonić twarz, kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc, przy zachowaniu niezbędnego odstępu.
12. Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku.
13. Zdający oraz członkowie zespołów nadzorujących,  którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką, mogą nosić przyłbicę.
14. Gdy do egzaminu przystępuje zdający chorujący na alergię albo inne schorzenie, którego objawami mogą być kaszel, katar lub łzawienie, przedstawia przewodniczącemu zespołu nadzorującego pisemne oświadczenie rodziców o możliwości wystąpienia w/w objawów. Członkowie zespołu nadzorującego muszą posiadać taką wiedzę, aby nie interpretować takich objawów w przypadku danego zdającego jako objawów „niepokojących”.
15. Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.
16. Żaden  zdający nie opuszcza sali egzaminacyjnejna stałe przed upływem jednej godziny od godziny rozpoczęcia egzaminu wskazanej w harmonogramie, np. przed godziną 10:00, jeżeli egzamin rozpoczyna się o godz. 9:00 (z wyjątkiem skorzystania z toalety, konieczności zażycia lekarstwa, kontaktu ze służbami medycznymi).
17. Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.
18. Jeżeli zdający lub członek zespołu nadzorującego przejawia niepokojące objawy choroby, zapewnia się odizolowanie zdającego lub innej osoby przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób.
19. PZE niezwłocznie powiadamia rodziców/prawnych opiekunów ucznia
    o zaistniałej sytuacji w celu pilnego odebrania go ze szkoły oraz informuje właściwą powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zdającego – także pogotowie ratunkowe.
20. W przypadku gdy stan zdrowia nie wymaga interwencji zespołu ratownictwa medycznego, zdający powinien udać się do domu transportem indywidualnym, pozostać w domu i skorzystać z teleporady medycznej.W przypadku wątpliwości co do sposobu postępowania zawsze należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej w celu konsultacji lub uzyskania porady.

Kobiór, dnia 2 czerwca 2020 r.                   Dyrektor Szkoły – Beata Witańska

Ósmoklasistom, którzy wkrótce muszą zdecydować o dalszym kształceniu jeszcze raz przypominamy, jakie szkoły mają do wyboru.  Nieco szerzej omówimy szkoły branżowe, bo są to nowe szkoły, które nie funkcjonowały w poprzednim systemie szkolnictwa.

Szkolnictwo ponadpodstawowe obejmuje:

• 4-letnie liceum ogólnokształcące;
• 5-letnie technikum;
• 3-letnią branżową szkołę pierwszego stopnia;
• 2-letnią branżową szkołę drugiego stopnia;
• 3-letnią szkołę specjalną przysposabiającą do pracy- dla uczniów niepełnosprawnych;
• 2,5-letnią szkołę policealną.

Szkoły branżowe zastępują wcześniejsze szkoły zawodowe. Są one 2-stopniowe. Po ukończeniu branżowej szkoły I stopnia i zdaniu egzaminu z jednej kwalifikacji absolwent uzyska dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe, a także otrzyma wykształcenie zasadnicze branżowe.

Kształcenie w szkole branżowej II stopnia nie jest obowiązkowe, biorąc jednak pod uwagę wymagania rynku pracy, można wnioskować, że aby uzyskać jak najlepsze uprawnienia do podjęcia zawodu, ukończenie tylko szkoły branżowej I stopnia może być niewystarczające.

Szkoła branżowa II stopnia jest  dla osób, które ukończyły szkołę branżową I stopnia. Kształcenie w takiej placówce będzie kontynuacją kwalifikacji z poprzedniej szkoły.
W branżowej szkole I stopnia realizowane było kształcenie w zakresie jednej kwalifikacji. II stopień branżowej szkoły będzie funkcjonował w zawodach, które mają kontynuację na poziomie technika. Po ukończeniu szkoły II stopnia i po zdaniu egzaminu z zakresu drugiej kwalifikacji, absolwent uzyska wykształcenie średnie branżowe oraz dyplom technika. Szkoła branżowa II stopnia daje możliwość  zdawania egzaminu maturalnego, a to wiąże się z możliwością rozpoczęcia nauki na studiach wyższych. Warunkiem przystąpienia do egzaminu, jest nieprzerwanie nauki po szkole branżowej I stopnia.

W szkole branżowej II stopnia nie można uczyć się w zawodzie, który nie ma kwalifikacji wspólnej ze szkołą branżową I stopnia. Absolwent szkoły kształcącej np. w zawodzie mechanik-monter maszyn i urządzeń może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik mechanik po potwierdzeniu kwalifikacji „Organizacja i nadzorowanie procesów produkcji maszyn i urządzeń” oraz uzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego. Nie może natomiast zostać przyjęty do szkoły branżowej II stopnia kształcącej w zawodzie np. technik usług fryzjerskich, technik handlowiec czy technik technologii żywności. Kwalifikacje ze szkoły I stopnia muszą być spójne.

Uczniów zainteresowanych kształceniem w szkołach branżowych zachęcam do wejścia na stronę  https://szkoly-branzowe.edubaza.pl/s/4994/80976-slaskie.htm

Tam można znaleźć wszystkie szkoły branżowe funkcjonujące w województwie śląskim. 

Uczniów zainteresowanych nauką w liceum lub technikum zachęcam do wejścia na strony https://technika.perspektywy.pl/2019/ranking/ranking-technikow-2019-slaskie https://licea.perspektywy.pl/2019/ranking/ranking-liceow-2019-slaskie , gdzie można prześledzić ranking tych szkół  i wybrać tę, która odpowiada waszym aspiracjom i  możliwościom.

Życzymy  właściwych wyborów .

 Pedagodzy szkolni

 Pod koniec lutego klasa V B przygotowała inscenizacje mitu „Demeter i Kora”. Uczniowie podzielili się na cztery grupy, wcielili się w role reżyserów, kostiumologów, scenografów i po wielu dniach prób zaprezentowali swoje umiejętności zarówno aktorskie, jak i organizacyjne. Wszystkie inscenizacje wyszły wspaniale!

Zapraszamy do Albumu Fotograficznego.

  W piątek 21 lutego 2020 r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji uczniowie wzięli udział w konkursie polonistycznym. Każda klasa VI – VIII miała swoją trzyosobową reprezentację. Konkurs miał formułę stacji zadaniowych, co zaskoczyło uczestników i zmotywowało do uzyskania jak najlepszych wyników.  Zadania dotyczyły m.in. ortografii, interpunkcji, fonetyki oraz poprawnej polszczyzny.

Oto wyniki:

I miejsce – klasa VII A (J. Schmidt, J. Zawierucha, I. Żurawka)

II miejsce – klasa VIII A (A. Ciszewska, W. Kurpanik, W. Sawicka)

III miejsce – klasa VII B (Z. Zasada, A. Szymczyk, N. Bańka)

oraz VIII B (P. Fojcik, I. Gaj, D. Wybrańczyk)

Serdecznie gratulujemy!

  Zapraszamy do Albumu na fotorelację.

   Dnia 10 lutego 2020 r. uczennice klas ósmych w składzie: Weronika Grzegorzek, Magdalena Zembok i Ewa Skrzypiec wzięły udział w projekcie „Austria-Land, czyli wędrówka po landach” organizowanym przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego. Konkurs odbył się w Zespole Szkół Omega im. Górnośląskich Noblistów w Katowicach. Uczniowie klas siódmych i ósmych zmagali się z różnymi zadaniami konkursowymi, ale najważniejszym z nich było zdobycie jak największej ilości wiedzy na temat austriackiego Burgenlandu.

  Naszym uczennicom nie udało się przejść do wymarzonego finału, ale zajęły II miejsce, co jest ogromnym sukcesem. Od finalistek dzielił je tylko jeden punkt. Serdecznie gratulujemy!

 Dnia 11 lutego 2020 roku w naszej szkole obchodziliśmy DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU pod hasłem „Działajmy razem!”. Uczniowie wzięli udział w działaniach, których celem było zapoznanie się z możliwościami i zagrożeniami jakie daje Internet. Poprzez zrealizowane inicjatywy uczniowie będą świadomie i bezpiecznie korzystać z sieci.

Przygotowując się do Dnia Bezpiecznego Internetu uczniowie wykonywali określone zadania:

• klasy I, II  i III – rysunki „Superbohater walczący ze złem w Internecie”
• klasa IV – plakaty w formie e-maila „Reguły netykiety”
• klasy V – plakaty „Cyberprzemoc”
• klasy VI – plakat „Jak ustrzec się przed zagrożeniami w sieci”
• klasy VII i VIII – prezentacja/film/plakat „Stop hate!

Wszystkie prace wykonywane były z dużym zaangażowaniem. Efekty można podziwiać na gazetkach w naszej szkole. W obchody Dnia Bezpiecznego Internetu zaangażowana była cała społeczność szkolna. Podczas przerw uczniowie klas VIII prezentowali młodszym kolegom informacje dotyczące m. in.:

• zagrożeń w sieci,
• cyberprzemocy,
• cyberprzestępstw,
• niebezpiecznych treści przesyłanych w sieci,
• praw autorskich,
• uzależnień od Internetu,
• wiarygodności informacji w sieci,
• zawieraniu znajomości przez Internet.

W trakcie spotkań na przerwach uczniowie pokazali filmik własnej produkcji pt. „Stop hate!”, rozwiązywali także quizy dotyczące wiedzy o sieci oraz odwiedzili strony internetowe takie jak: www.sieciaki.pl  www.saferinternet.pl  www.necio.pl .

 We wtorek, 4 lutego, uczniowie naszej szkoły (drużyna rocznika 2009/2010 w składzie: Ksawery Chęś, Michał Danek, Mateusz Danielczyk, Konrad Kubecki, Paweł Kuszka, Patryk Laskowski, Nadia Oślislok, Kordian Zawadzki i Wiktoria Zagórska) wzięli udział w Mistrzostwach Powiatu Pszczyńskiego w Piłce Halowej. W rozgrywkach uczestniczyły drużyny ze szkół podstawowych z: Goczałkowic, Jankowic, Kobióra, Piasku, Pielgrzymowic, Rudziczki i Woli. Naszym zawodnikom udało się przejść do finału (przegrali tylko jeden mecz z goczałkowicką drużyną). Jednak na tym zawody się nie skończyły. W sporcie, jak w życiu, różne rzeczy się zdarzają. Finałowy mecz zagrały drużyny z… Goczałkowic i Kobióra. I tu kolejna niespodzianka, bo mecz zakończył się remisem! Zgodnie z zasadami zawodów, o wygranej miały zadecydować karne… Obie drużyny walczyły dzielnie do końca. Przewagą jednego gola kobiórscy piłkarze okazali się lepsi i zdobyli tym samym puchar zawodów.

 30 stycznia br.nasi narciarze już po raz czwarty wzięli udział w eliminacjach do Mistrzostw Szkoły w Narciarstwie Alpejskim zorganizowanych w Wiśle. Każdy z zawodników, pokonując slalomem wyznaczoną trasę, mógł poczuć się jak prawdziwy zawodowiec. Do tego słoneczna pogoda, która towarzyszyła podczas rywalizacji, sprawiła, że zawody stały się świetną zabawą na stoku. Najlepsi okazali się:

• w kategorii klas VVI dziewcząt - Marta Kurzak (1 miejsce) i Karolina Janosz (2 miejsce);
• w kategorii klas VVI chłopców - Wojciech Woźnica (1 miejsce), Bartosz Mamok(2 miejsce)  i Tymoteusz Kapłon (3 miejsce);
• w kategorii klas VIIVIII dziewcząt – Anna Ciszewska (1 miejsce), Amelia Pękała (2 miejsce) i Agata Janosz (3 miejsce);
• w kategorii klas VIIVIII chłopców – Adam Woźnica (1 miejsce), Kamil Swoboda (2 miejsce) i Rafał Jeleń (3 miejsce).

Zwycięzcy przechodzą do kolejnego etapu. Gratulujemy wyników i życzymy sukcesów w kolejnych zawodach!

Tytuł

MISTRZA ORTOGRAFII 2019

Szkoły Podstawowej w Kobiórze

w

XIX Szkolnym Konkursie Ortograficznym

w kategorii klas V - VI

zdobyła

LENA MATRAS (kl. V d)

Drugie i trzecie miejsce zajęły odpowiednio:

HALINA KŁOS (kl. V b)

i

ANASTAZJA ZAGÓRSKA (kl. VI c)

                                                          Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy!

                                                                             Nauczyciele – poloniści

   28 stycznia – w 75. rocznicę ewakuacji więźniów KL Auschwitz-Birkenau, nazywanej „Marszem Śmierci” przedstawiciele Szkoły Podstawowej pod opieką wychowawcy i opiekuna Samorządu Uczniowskiego przeszli pod obelisk przy ul. Leśników ufundowany w 2005 r. przez Gminę Kobiór w 60. rocznicę zakończenia II Wojny Światowej. Tam zapalili znicz, odmówili modlitwę, uczcili zmarłych chwilą ciszy i przypomnieli tragiczną historię, wspominając wydarzenia, które miały miejsce również na terenie naszej gmin.

   17 stycznia 1945r. niemiecka administracja obozowa, uciekając przed zbliżającymi się wojskami radzieckimi, zarządziła ewakuację więźniów obozów koncentracyjnych. Jej celem było wykorzystanie skazanych w obozach pracy przymusowej na terenie III Rzeszy. Ewakuacja objęła 56 tysięcy więźniów obozu Auschwitz-Birkenau, w którym łącznie zginęło około 1100000 osób, w większości Żydów. Przemarsz na liczącej ponad 60 km trasie Oświęcim-Wodzisław, określany wiele mówiącym mianem „Marszu Śmierci”, należy do największych i najtragiczniejszych wydarzeń tego typu na ziemiach polskich. W wyniku mrozów, brutalności Niemców,  nieprzygotowania oraz skrajnego wycieńczenia fizycznego, śmiertelność wśród uczestników marszu była ogromnie wysoka. Na trasie naliczono około 600 ciał, ponadto powszechne były masowe egzekucje oraz karanie śmiercią za jakiekolwiek odstępstwa od narzuconych przez Niemców zasad. W samym tylko Rybniku zamordowano około 800 osób. Więź-niowie dotarli do Wodzisławia pomiędzy 19 a 22 stycznia. Większość z nich skierowano  w rejony Moraw i Austrii, a najwięcej do obozu  Mauthausen-Gusen. Bilans tych tragicznych wydarzeń to śmierć około 15 000 więźniów.

   Na terenie województwa śląskiego w ponad 20 miejscowościach znajdują się miejsca pamięci związane z martyrologią ludzkości z lat 1939-1945. Jednym z nich jest teren położony przy ul. Leśników, gdzie zlokalizowany jest obelisk ustawiony w miejscu bramy wjazdowej do podobozu KL Auschwitz-Birkenau, który powstał jesienią 1942 r. Pierwsi więźniowie zostali przywiezieni w to miejsce końcem listopada bądź początkiem grudnia. Na terenie obozu, ogrodzonego drutem kolczastym pod napięciem, znajdowały się trzy baraki - dwa dla więźniów, a jeden dla esesmanów. Początkowo przebywało tu 60 więźniów, stopniowo ich liczba wzrosła do 156. Byli nimi głównie Żydzi z różnych krajów okupowanej Europy, a oprócz nich Polacy, Niemcy i Rosjanie. Starszym obozu, czyli najważniejszym w więźniarskiej hierarchii więźniem, został wybrany przez esesmanów Alfred van Hofe.

   Najliczniejszą grupę roboczą stanowili w podobozie Kobiór więźniowie zatrudnieni w komandzie zajmującym się wyrębem lasu i wstępną obróbką pni, wysyłanych do pobliskich tartaków, natomiast pozostałe odpadki drewna oraz gałęzie przewożono do obozu KL Auschwitz II-Birkenau, gdzie wykorzystywano je jako opał w dołach spaleniskowych, w których palono zwłoki ofiar masowej zagłady. Inną pracą, przy jakiej zatrudnieni byli więźniowie, było usuwanie drzew powalonych przez mrozy i wiatry. Przez pewien czas około 20 więźniów z tego podobozu zatrudniano przy rozbiórce pobliskich domów i zabudowań gospodarczych. Uzyskiwano w ten sposób materiał budowlany (głównie cegły) na inne budowy reali-zowane przez obóz.

   Załoga SS w podobozie Kobiór liczyła około 20 esesmanów, a funkcję Lagerführera (kierownika obozu) pełnił SS-Unterscharführer Franz Baumgartner. Esesmani ci nadzorowali pracę więźniów zatrudnionych przy wyżej opisanych czynnościach przez 6 dni w tygodniu.  W niedziele więźniowie mieli czas na mycie pod prysznicami, łatanie odzieży i czyszczenie jej z wszy, a także przeprowadzali prace porządkowe w kwaterach więźniarskich. Od maja 1943 roku stopniowo zmniejszała się liczba przebywających w podobozie. W sierpniu tamtego roku zostali przetransportowani do innych obozów, a ich miejsce zajęli jeńcy angielscy, zatrudnieni w tutejszym tartaku. Bilans tego podobozu to co najmniej 21 ofiar. Przyczyną ich śmierci było wyczerpanie, głód bądź zastrzelenie przez esesmanów. Po zakończeniu wojny miejsce to wykorzystywane było przez władze komunistyczne w celu czasowego przetrzymywania mieszkańców powiatu pszczyńskiego, przeznaczonych do deportacji ze Śląska na teren Niemiec.

   Udając się pod obelisk i oddając cześć ofiarom zbrodni nazistowskich, nasi uczniowie wzięli udział w obchodach zorganizowanych w powiecie pszczyńskim, stanowiących „lekcję historii dla młodego pokolenia oraz manifestację wartości takich jak godność, równość, tolerancja oraz prawo każdego człowieka do życia w pokoju, a także świadectwo patriotyzmu i szacunku do Ojczyzny”. 

  Przez cały grudzień w naszej bibliotece  trwała akcja „Książka pod choinkę”.Każdy, kto chciał wzbogacić szkolny księgozbiór, mógł przynieść dowolną książkę, pod warunkiem, że jest ona w dobrym stanie. W akcję włączyło się 16 osób. Dzięki nim w naszej biblioteceznalazło się 111 nowych książek! Rekordzistką okazała się czwartoklasistka, która przyniosła ich aż 35.

Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w naszą akcję!

20 lat najszlachetniejszego piękna,

czyli XX-lecie naszej „Campanelli”

   W ostatnim dniu stycznia miało miejsce wydarzenie, które niewątpliwie na długo pozostanie w naszej pamięci. Wieczorną porą spotkali się wielbiciele muzyki i najwierniejsi sympatycy instrumentalno-wokalnego zespołu „Campanella”, który Pani Marzena Gec założyła w pamiętnym 2000 roku. Wspólnie mogliśmy się nacieszyć nie tylko chwilą obecną, ale także przywołać najwspanialsze momenty z 20-letniej historii zespołu, który od dwóch dekad uświetnia rozliczne uroczystości szkolne, kościelne oraz gminne, z ogromnymi sukcesami koncertując nawet w czasie zagranicznych wyjazdów naszej młodzieży i zdobywając liczne nagrody podczas konkursów. Łącznie „Campanella” na przestrzeni tych wszystkich lat kształciła talent 85 flecistów, w tym – co nietypowe, a wielce znaczące – 4 chłopców. Wyjątkowe brzmienie zapewniała zespołowi obecność nie tylko fletów, ale też wiolonczeli, obojów i klarnetów.

   Tuż po wykonaniu przez Jubilata pierwszego dzieła, którym był anonimowy, renesansowy utwór „Rufty Tufty, starannie przygotowana projekcja dzięki licznym zdjęciom przypomniała historię działalności zespołu, który cyklicznie występował na Festiwalach Młodzieży Szkolnej w Tychach, na których zawsze uzyskiwał najwyższe lokaty. Miał również okazję występować na deskach Teatru Małego w Tychach czy Śląskiego Teatru Lalki i Aktora Ateneum w Katowicach. Przypadł mu także zaszczyt prezentować Polską Muzykę Dawną podczas koncertu z okazji Międzynarodowego Dnia Muzyki zorganizowanego przez szkołę w Radostowicach. Wielkim sukcesem był też występ w Sali Lustrzanej Zamku Książęcego w Pszczynie.

   W repertuarze „Campanelli” znajdują się niezwykle różnorodne utwory, dlatego zawsze każdy znajdzie coś dla siebie. W piątkowy wieczór mieliśmy kolejną okazję, by z ogromną przyjemnością posłuchać takich dzieł jak: „Cantio Polonica” z tabulatury Wojciecha Długoraja, taniec szkocki „Buffon” i kontredans pt.: „Zbieranie łupinek”.

Jubilat zaprosił na scenę także swych przyjaciół. Spotkanie uświetnił występ Zespołu Muzyki Dawnej i Tańca Historycznego „Capella Nicopolensis”, który działa przy Miejskim Domu Kultury w Mikołowie, a z którym wieloletnia przyjaźń ma u swych źródeł wspólną fascynację muzyką dawną. Zaprezentowany taniec zrobił na widzach ogromne wrażenie. Po nim przypomniana została historia Regionalnego Konkursu Gry na Fletach Podłużnych, który Pani Gec organizuje już od 17 lat, ciesząc się coraz większą z roku na rok liczbą uczestników. Sama „Campanella” na przesłuchaniach konkursowych nierzadko wykonywała utwory kompozytorów polskich, co wiązało się z wielkimi rocznicami. Podczas jubileuszowego koncertu mieliśmy niezwykłą przyjemność wysłuchać takich arcydzieł jak: psalm „Nieście chwałę, mocarze” renesansowego kompozytora Mikołaja Gomółki skomponowany do słów Jana Kochanowskiego, „Mazurek” Fryderyka Chopina, „Menuet” Ignacego Paderewskiego i utwór Stanisława Moniuszki o tytule, o odgadnięcie którego zostali poproszeni najmłodsi uczestnicy uroczystości. Bez trudu odgadli, że to „Wlazł kotek na płotek”, co sprawiło, że atmosfera wieczoru zrobiła się jeszcze bardziej rodzinna i serdeczna.

„Campanella” z wdzięcznością przypomniała również warsztaty i szkolenia, na których członkom zespołu dane było rozwijać swe umiejętności tak solistyczne, jak i zespołowe. Z rozrzewnieniem wspomnieli przemiłe chwile spędzone w Miejskim Domu Kultury w Mikołowie, których pokłosiem są utwory, które na stałe wpisały się w repertuar, co niezmiennie od lat niebywale cieszy słuchaczy. Także tym razem mieliśmy ogromną przyjemność wysłuchać utworów takich jak niezapomniane „Yesterday” i „Alleluja”, ciągle wzruszającą melodię „Lion” ze ścieżki dźwiękowej filmu „Król lew”, a także wciąż chwytające za serce „Over the rainbow” z „Czarnoksiężnika z krainy Oz”.

   Zanim do wspólnego, absolutnie wyjątkowego wykonania kolędy „Nad Betlejem” poproszono kobiórski chór „ExAnimo”, z którym zespół kilkakrotnie miał przyjemność koncertować, przypomniano o artykułach na temat zespołu, które pojawiły się w „Śpiewaku Śląskim” i w „Dzienniku Zachodnim”, Patencie nadania Medalu z okazji 20 lat samorządu Gminy Kobiór, którym „Campanella” została uhonorowana w 2011 r. za działalność na rzecz wspólnoty samorządowej Kobióra, a także o nagranej rok później płycie, na której znalazły się nie tylko utwory muzyki dawnej, ale również kolędy i pastorałki. Niektóre z nich: „A cóż z tą dzieciną”, „U żłóbka”, „Złota Jerozolima” i afrykańska kolęda „Cumba cumba” okrasiły też piątkowy wieczór.

   Niemal na zakończenie uroczystości na scenie pojawili się najmłodsi przyjaciele Jubilata. „Kobiórsko Czelodka” jeszcze bardziej uświetniła koncert wykonaniem kolędy „Narodził się Jezus Chrystus” i jak zawsze brawurowym wyśpiewaniem płynących z głębi serca życzeń. Z najmłodszych wzięli przykład dorośli i z ust Gości posypały się serdeczne gratulacje oraz życzenia. Pani Dyrektor Beata Witańska podkreśliła, że to pasja, talent, ale też ogromna praca Pani Gec jak i innych nauczycieli wsparta życzliwą współpracą z lokalnymi władzami oraz rodzicami uczniów nieprzerwanie od lat prowadzą kobiórską młodzież do sukcesów w najróżniejszych dziedzinach. Pani Dyrektor prócz ślicznej wiązanki wręczyła Pani Dyrygent prezent ufundowany przez Spółdzielnię „Jutrzenka”, która działa przy naszej szkole już od 60 lat, a którą obecnie prowadzi Pani Ewa Chrzęszczyk – też autorka doskonałej (jak zawsze) dekoracji, za którą Pani Gec także serdecznie podziękowała.

Kolejni mówcy: Wójt Gminy Pan Eugeniusz Lubański, Pan Stefan Ryt reprezentujący władze powiatowe, przewodniczący Rady Gminy Pan Przemysław Sawicki oraz przewodnicząca Rady Rodziców Pani Beata Morawiec, wręczając urokliwe bukiety, a Pan Wójt także list gratulacyjny i nagrodę pieniężną, zwrócili uwagę na niezwykłe zaangażowanie i trud włożony w prowadzenie zespołu i podziękowali za żywą obecność „Campanelli” w życiu gminy i szkoły, które zespół od dwóch dekad promuje nawet poza granicami Polski. Dyrektor Domu Kultury Pan Wojciech Paździor, wręczając upominek, podziękował za wieloletnią współpracę, wyrażając nadzieję, że nadal będzie się ona pięknie rozwijać.

Równie wzruszającym momentem było złożenie życzeń i gratulacji oraz wręczenie pięknego naręcza kwiatów przez mamę i córkę Pani Gec, a także wykonanie utworów „Menuet” oraz „Alleluja” przez absolwentki, które obdarowały Panią Dyrygent koszem prześlicznych 85 róż, których liczba przypominała liczbę wszystkich członków zespołu na przestrzeni minionych 20 lat.

Założycielka zespołu nie omieszkała także podziękować nie tylko gościom, ale i sponsorom – Radzie Rodziców przy Szkole Podstawowej w Kobiórze oraz Rejonowemu Przedsiębiorstwu Wodociągów i Kanalizacji w Tychach, bez wsparcia których to przesympatyczne spotkanie nie mogłoby się odbyć.

Jako że „campanella” to po wosku „dzwonek”, każdy z członków zespołu, wraz z absolwentami, których obecność także miała niebagatelne znaczenie, otrzymał od Pani Dyrygent pamiątkowy dzwoneczek. Nie trzeba dodawać, że atmosfera tego wieczoru – pełna muzyki, tańca, uśmiechu, życzliwości, serdeczności, a także łez wzruszenia – sprawiła, że ten czas na długo pozostanie w pamięci każdego, kto świętował razem z nami.

  Tuż przed świętami, 19 grudnia 2019 r., w naszej szkole odbyło się niezwykłe spotkanie. Uczniowie klas czwartych, piątych i szóstych mieli okazję poznać autora jednej z lektur nadobowiązkowych - pana Marcina Kozioła, autora książki „Skrzynia władcy piorunów”. Pisarz nie tylko opowiadał o swoich książkach, ale podzielił się z nami uwagami na temat swoich pasji i zainteresowań, opowiedział o odbytych podróżach i zawartych podczas nich znajomościach. Zabrał nas oczywiście w świat fabuły swoich dzieł;przedstawił, jak powstawały jego powieści i pokazał eksperymenty, w których uczestnicy spotkania także mogli wziąć udział (niektórzy nawet przewodzili prąd!).

Kraina Lodu" w wykonaniu uczniów Szkoły Podstawowej w Kobiórze 

Powróćmy wspomnieniami do "Krainy Lodu", którą w ubiegłym roku prezentowali nam uczniowie naszej szkoły. Miłego odbioru. 

https://youtu.be/aqW3y3_7BL0

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Klub Wolontariusza.

  19 grudnia 2019 r. odbyły się Powiatowe Zawody w Piłkę Ręczną .Drużyna chłopców w składzie: Widłok Maksymilian, Jańczyk Franciszek, Malcharek Błażej, Gruszka Bartosz,Gburczyk Mateusz, Maiczek Karol, Kłobuch Jakub, Młocek Jakub, Ciszewski Krzysztof, Bojdoł Tomasz, Szweda Fabian, Błaszczyk Emil i Kubecki Konrad  zajęli  3 miejsce na szczeblu powiatowym.Nasi zawodnicy rywalizowali ze szkołami z Goczałkowic, Pawłowic, Pszczyny, Studzienic i Suszca. Naszym sportowcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

  Serdecznie dziękujemy Rodzicom i Dzieciom za zaangażowanie w nasz konkurs bożonarodzeniowy. Wszystkie prace były bardzo piękne,wykonane z wielką pieczołowitością. Zostały one przekazane na kiermasz świąteczny.

  Jury konkursu postanowiło wyróżnić za oryginalność i ciekawy pomysł  prace następujących uczniów:

1. Fabian Jastrzemski  Ia

2. Filip Kurzak  Ib

3. Grzegorz Morkisz  IIa

4. Martyna Wacławek  IIa

5. Karol Grzegorzek  Ia

6. Jaś Zawierucha  Ia

7. Justyna Bierska  IIIa

8. Ola Kulawiak  Ib